KẾ HOẠCH DẠY CHỦ ĐỀ NĂM HỌC 2016-2017
Theo hướng dẫn Công văn số : 5555/BGDĐT-GDTrH của Bộ GD và ĐT
(Ngày 08-10-2014)
-   Tổ:  KHOA HỌC TỰ NHIÊN
-   Môn:  SINH HỌC 9
BƯỚC 1: Xây dựng chuyên đề dạy học
I-      Xác định tên chủ đề: ADN
II -    Mô tả chủ đề:
1-Tổng số tiết thực hiện chủ đề: 6 tiết
+ Nội dung  tiết 1: ADN
+ Nội dung tiết 2: ADN VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN
+ Nội dung tiết 3: MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN
+ Nội dung tiết 4: PRÔTEIN
+ Nội dung tiết 5: MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG
+ Nội dung tiết 6: THỰC HÀNH:QUAN SÁT VÀ LẮP MÔ HÌNH ADN
PPCT cũ
PPCT mới

Tiết 15:  ADN
Từ tiết 15-20:
Chủ đề: ADN

Tiết 16: ADN VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN


Tiết 17: MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN


Tiết 18: PRÔTEIN


Tiết 19: MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG


 Tiết 20:THỰC HÀNH:QUAN SÁT VÀ LẮP MÔ HÌNH ADN



2. Mạch kiến thức của chuyên đề:
2.1 Cở sở khoa học
2.1.1 ADN
2.1.1.1 Cấu tạo hóa học của phân tử ADN
2.1.1.2 Cấu trúc không gian của phân tử ADN
2.1.2 ADN VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN
2.1.2.1 AND tự nhân đôi theo những nguyên tắc nào?
2.1.2.2 Bản chất của gen
2.1.2.3 Chức năng của ADN
2.1.3 MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN
2.1.3.1 ARN
2.1.3.2 ARN được tổng hợp theo nguyên tắc nào?
2.1.4 PRÔTEIN
2.1.4.1 Cấu trúc của Prôtêin
2.1.4.1 Tìm hiểu chức năng của prôtêin
2.1.4.1.1 Chức năng cấu trúc
2.1.4.1.2 Chức năng xúc tác
2.1.4.1.3 Chức năng điều hoà
2.1.5. MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG
2.1.5.1 Mối quan hệ giữa ARN và prôtêin
2.1.5.2 Mối quan hệ giữa gen và tính trạng
2.1.6 THỰC HÀNH:QUAN SÁT VÀ LẮP MÔ HÌNH ADN
2.1.6.1 Mục tiêu
2.1.6.2 Chuẩn bị
2.1.6.3 Cách tiến hành
2.1.6.3.1 Quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử AND
2.1.6.3.2 Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian của phân tử AND
2.1.6.4 Thu hoạch
2.2 Vận dụng thực tiễn
2.2.1 Qúa trình phiên mã và dịch mã tạo ra các gen quí có vai trò quan trọng của nó đối với sự sinh tồn của sinh vật.
2.2.2 Có ý nghĩa thực tiễn trong chọn giống, y học và kĩ thuật di truyền.
2.2.3 Vai trò của enzim đối với sự tiêu hóa thức ăn ở khoang miệng và dạ dày.
3. Thời lượng:
- Số tiết học trên lớp: 6 tiết.
- Thời gian học ở nhà: 3 tuần hoàn thành dự án
III. MỤC TIÊU VÀ ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC HƯỚNG TỚI TRONG CHỦ ĐỀ:
1. Mục tiêu của chủ đề
A. Mục tiêu tiết 1:
1. Kiến thức:
+ Nêu được thành phần hoá học, Tính đặc thù và đa dạng của ADN.
+ Mô tả được cấu trúc không gian ADN và chú ý tới nguyên tắc bổ sung của các cặp nuclêôtít.
2. Kỹ năng:
+ Quan sát, phân tích kênh hình, khái quát hoá, thảo luận nhóm
+ Biết quan sát mô hình cấu trúc không gian phân tử AND để nhận biết thành phần cấu tạo
B. Mục tiêu tiết 2:
1. Kiến thức:
+ Nêu được cơ chế tự nhân đôi của AND diễn ra theo nguyên tắc: Bổ sung, bán bảo toàn
+ Nêu được chức năng của gen
2. Kỹ năng:
+ Quan sát, phân tích kênh hình, hệ thống hoá, thảo luận nhóm
C. Mục tiêu tiết 3:
1. Kiến thức:
+ Kể được các loại ARN