Tuần 4
Tiết: 7
Bài 7:
BỘ XƯƠNG
Ngày soạn: 20/9/2016
Ngày dạy: 22/9/2016

I. MỤC TIÊU
Kiến thức
- Nêu ý nghĩa của hệ vận động trong đời sống.
- Kể tên các phần của bộ xương người. Các loại khớp
- Mô tả cấu tạo của một xương dài và cấu tạo của một bắp cơ
- HS trình bày được các thành phần chính của bộ xương, và xác định được vị trí các xg chính trên cơ thể mình. Phân biệt các loại xg dài, ngắn, dẹt về hthái, ctạo.
- Phân biệt được các loại khớp xương, nắm vững cấu tạo khớp động.
Kỹ năng : Quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát, SH nhóm.
Thái độ : Giáo dục ý thức giữ gìn, vệ sinh bộ xương.
II. Chuẩn bị:
Mô hình xương người, xương thỏ. Tranh cấu tạo một đốt sống điển hình, hình 7.4 in lên phim trong, phim màu
III.THÔNG TIN BỔ SUNG: sgv
IV.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Kiểm tra: Hãy cho ví dụ một phản xạ và phân tích phản xạ.
2. Bài mới
*Mở bài: Vị trí của loài người ? Trong quá trình vận động của cơ thể nhờ đứng thẳng và lao động con người có bộ xương phát triển khác thú vị. Vậy bộ xương người có cấu tạo như thế nào, bài hôm nay chúng ta tìm hiểu bộ xương người.
Hoạt động 1 : TÌM HIỂU VỀ BỘ XƯƠNG
*Mục tiêu : Chỉ rõ các vai trò chính của bộ xương, nắm được 3 phần chính của bộ xương và nhận biết được trên cơ thể mình. Phân biệt 3 loại xương.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

I. Các thành phần của bộ xương.
Treo tranh SGK tr.25. chiếu hình 7.1
a- Bộ xương người chia làm mấy phần?Mỗi phần gồm những xương nào?
b- Bộ xương có chức năng gì?
c- Tìm điểm giống nhau và khác nhau giữa xương tay và xương chân?
- Đến các nhóm kiểm tra giúp đỡ
- Chiếu tranh đốt sống điển hình
?. Em có nhận xét gì về đốt sống ở người?
- Giáo viên nhận xét chung
 HS qs hình 7.1 kết hợp với kiến thức ở lớp 7, trao đổi nhóm thực hiện (
- xác định trên mô hình bộ xương người và trên cơ thể.
- Đại diện 1-2 nhóm trả lời
- Nhóm khác bổ sung

Tiểu kết:
1. Bộ xương
- chia làm 3 phần; xương đầu, xương thân và xương chi (xương tay, xương chân)
- Xương đầu:
+ Xương sọ: (8 xương ghép lại bằng khớp bất động có răng cưa) Chứa não phát triển.
+ Xương mặt (lồi cằm) có 6 đôi xương chẳn kết thành 1 khối và 3 xương lẻ, x/hàm cử động được
Xương thân
+ Cột sống; Chia làm 5 đoạn (đoạn cổ, đ/ngực, đ/thắt lưng, đ/cùng, đ/cụt) nhiều đốt khớp lại có 4 chỗ cong (cổ, ngực, lưng, cùng)
+ Lồng ngực:
+ Xương sườn, + Xương ức
- Xương chi;
+ X/ chi trước, X/ chi sau
+ Xương đai; đai vai, đai hông
2. Chức năng
- Là chổ bám vững chắc cho các phần mềm của gân,cơ, tạo cho cơ thể có một hình dáng nhất định.
- Tạo thành các khoang chứa đựng và bảo vệ các nội quan bên trong cơ thể.
- Cùng với hệ cơ làm cho cơ thể vận động được
3. Điểm giống và khác nhau
+ Giống nhau : Điều có những phần tương tự nhau
+ Khác nhau: Về kích thước; về cấu tạo đai vai , đai hông; về sự sắp xếp của xương cổ tay, cổ chân, bàn tay, bàn chân.

Hoạt động 2 : TÌM HIỂU VỀ CÁC LOẠI XƯƠNG (giảm tải không dạy)
- GV giới thiệu chung để HS nắm về cơ thể người có 3 loại xương:
-Xương dài: Hình ống chứa tủy đỏ (ở trẻ em) và tủy vàng (ở người lớn). Đó là xương ống tay,xương đùi,xương cẳng chân
-Xương ngắn: Kích thước ngắn như xương cổ tay ,cổ chân , các đốt sống...
-Xương dẹt :Hình bản dẹt, mỏng như xương bả vai, xương cánh chận, các xương sọ...
Hoạt động3: TÌM HIỂU VỀ CÁC KHỚP XƯƠNG
Mục tiêu: Xác định các khớp trên mô hình và cơ thể và ý nghĩa
Hoạt động của GV