Ngày soạn: 08/11/2015
Ngày dạy: 10/11/2015
TUẦN 13
Tiết 49 HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM: LỢN CƯỚI, ÁO MỚI
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: Giúp HS:
- Hiểu được thế nào là truyện cười.
- Hiểu được nội dung, ý nghĩa nghệ thuật gây cười trong truyện Lợn cưới áo mới.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng kể sáng tạo truyện cười với những ngôi kể khác nhau.
3. Thái độ: GDHS cách dùng từ, không được khoe khoang hợm hĩnh
II. CHUẨN BỊ DẠY HỌC:
1. GV: SGK, SGV, CKTKN,...
2. HS: Đọc bài và soạn bài.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra miệng:
3. Tiến trình bài học:
* Giới thiệu bài: Tiếng cười là một bộ phận không thể thiếu trong cuộc sống con người. Tiếng cười được thể hiện trong các truyện cười đặc sắc của dân tộc Việt Nam. Hôm nay cô giới thiệu các em truyện cười “Lợn cưới áo mới” …

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY & TRÒ
NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1:Tìm hiểu chú thích
Cho HS đọc chú thích SGK, tìm hiểu nghĩa của một số từ.

Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc, tìm văn bản
HS đọc truyện “Lợn cưới - áo mới”
GV cùng học sinh đọc toàn truyện một lần. Chú ý nhấn mạnh giọng nói của hai chàng.
Cho HS đóng vai 2 người trong truyện.
? Em hiểu thế nào về tính khoe của?
- Là thói thích tỏ ra, trưng ra cho người ta biết mình giàu. Đây là thói sấu thường thấy ở người giàu, người mới giàu thích học đòi.
? Anh đi tìm lợn khoe của trong trường hợp nào? Tình huống như thế nào? - Khoe của trong lúc nhà đang có việc lớn (đám cưới), lợn để làm cỗ cưới sổng mất ( khoe ngay cả lúc nhà đang rất bận rộn, bối rối.
? Lẽ ra anh phải hỏi người ta ra sao?
- Lẽ ra anh chỉ cần hỏi người ta “Bác có thấy con lợn của tôi chạy qua đây không?”
? Từ “cưới” có phải là từ thích hợp để chỉ con lợn bị sổng và có là thông tin cần thiết cho người được hỏi không?
( HS phát biểu
? Anh có áo mới thích khoe của đến mức nào?
- May được cái áo mới không để dịp lễ, Tết hay đi đâu đó mới mặt mà đem ra mặc ngay và anh ta còn “đứng hóng ở cửa, đợi có ai đi qua người ta khen”
HS giải nghĩa từ hóng (chờ đợi, ngóng trông vẻ sốt ruột)
? Điệu bộ của anh ta khi trả lời có phù hợp không?
- Hoàn toàn không phù hợp, người ta hỏi về con lợn, anh liền “giơ ngay vạt áo ra” cố khoe cho bằng được cái áo mới. Dùng điệu bô chưa đủ, anh ta cò dùng cả ngôn ngữ “từ lúc tôi mặc cái áo mới này”. Đây là yếu tố thừa trong câu trả lời nhưng lại là nội dung cần thông báo của anh.
? Đọc truyện này vì sao em lai cười?
? Truyện nhằm mục đích gì ?

 I.Giới thiệu chung:
- Truyện “lợn cưới – áo mới” là truyện cười châm biếm, phê phán.
- Chú thích (SGK)
II. Đọc - hiểu văn bản:
1. Đọc
2. Tìm hiểu văn bản
a. Anh đi tìm lợn:





- Khoe của trong lúc nhà bận rộn (có đám cưới)










b. Anh có áo mới:
- May được áo mới đem ra mặc ngay, “đứng hóng ở cửa, đợi có ai đi qua người ta khen”



- Điệu bộ, ngôn ngữ khi trả lời cũng thể hiện tính khoe của.





- -Cười về hành động, ngôn ngữ của từng nhân vật thích khoe của ( quá đáng, lố bịch.
III. Tổng kết
1. Nghệ thuật
- Sử dụng yếu tố gây cười: hành động, điệu bộ, yếu tố thừa.
2 Nội dung
* Ghi nhớ Sgk / 128

4.Củng cố
- Qua truyện cười trên, tác giả dân gian muốn phê phán điều gì?
5. Hướng dẫn HS tự học:
- Chuẩn bị: Ôn tập truyện dân gian
+ Soạn trước các câu hỏi Sgk trang 134-135
RÚT KINH NGHIỆM:


Ngày soạn: 08/11/2015
Ngày dạy: 10/11/2015
TUẦN 13
TIẾT 50 SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ